Escrito por: EVA
en Temas varios on Nov 25, 2011
ME PARECE MUY INTERESANTE ESTA PÁGINA.
GRACIAS A TODOS/AS LOS QUE LA HACÉIS POSIBLES.
MI PRIMERA APORTACIÓN ES INFORMAR DE QUE ESTÁ ABIERTA LA BOLSA DE SAFA
SALUDOS
Escrito por: MARI JOSE
en Sobre las oposiciones on Abr 26, 2011
Estoy preparandome las oposiciones de PT para la comunidad de Madrid y reconozco que se me hacen un poco cuesta arriba, pero me gusta estudiarlas, aunque me gustaria saber si hay álguien el Aranjuez que tb se las está preparando por si quiere que studiemos juntos y nos echemos una mano. Quien se anima??
Escrito por: María
en Temas varios on Dic 13, 2010
TEMA 1.- Característica básicas del desarrollo psicoevolutivo de la infancia. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales de los niños/as de los seis a los doce años. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje.
TEMA 1 LA LENGUA COMO COMUNICACIÓN: LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO
FACTORES QUE DEFINEN UNA SITUACIÓN COMUNICATIVA: EMISOR, RECEPTOR, FUNCIONALIDAD Y CONTEXTO:
Escrito por: Administrator
en Noticias educativas on Nov 18, 2010
Etiquetas:
Los directores de escuelas e institutos públicos tendrán potestad para proponer que un profesor tanto interino como funcionario sea expulsado del centro si consideran que el docente no hace bien su trabajo.
El Departament d´Educació tendrá la última palabra al respecto y su decisión se basará en buena parte en un informe del propio director, en el que evaluará la labor del profesor en cuestión. En el caso de los interinos, se les puede llegar a echar de la bolsa de trabajo. Hasta ahora los directores apenas tenían margen de maniobra si, según ellos, un profesor no funcionaba, y mucho menos podían iniciar un expediente para echar a un docente de un centro educativo, como sí se podrá hacer ahora.
