Tema 14 – La programación en el segundo ciclo de Educación Infantil. Objetivos, contenidos y propuestas metodológicas más adecuadas para este ciclo. Las distintas unidades de programación. La continuidad entre la Educación Infantil y Primaria. Medidas curriculares y vías de coordinación.
Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia, con fines puramente técnicos y, con su consentimiento, para otros fines como "analíticos" o de "marketing", tal y como se describe en la política de cookies. Si no desea compartir los datos que se recogen a través de las cookies, puedes optar por no participar haciendo clic en el boton "Rechazar". Puede dar, denegar o retirar libremente su consentimiento en cualquier momento.
