a.- Estadio manipulativo-vivencial. b.- Estadio de interiorización. Juegos. c.- Estadio de la representación perceptiva-esquemas...
1. Observación de las fichas. 2. Atendiendo al orden que presentamos las actividades su realización sería...
1. Discriminación de los números que estamos trabajando entre otros números. 2. Realización de los números con plastilina, bolitas de papel, coloreado, etc...
1. Observación de las fichas. 2. Colorear, recortar y pegar donde corresponda. El orden de las fichas en esta presentación son:...
Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / s /...
Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / p /...
Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / t /...
Reconocer las funciones de cada uno de los elementos, objetos, edificios, etc, que podemos encontrar en la calle...
La calle. 1. Asociación de tarjeta con tarjeta. 2. Reconocimiento de tarjetas. 3. Nombrar tarjetas...