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Tradicionalmente, el ámbito de la ASC se ha construido y conceptualizado desde la práctica, o a partir de una reflexión centrada en la acción. La respuesta a situaciones concretas, demandas o necesidades ha creado un cierto estilo de intervención activista...

Així com tots els alumnes presenten unes necessitats educatives i requereixen d’uns recursos per accedir al currículum, també els alumnes amb una deficiència motora manifestaran unes necessitats educatives específiques que intentarem identificar...

El sentido de la planificación y programación de la intervención social es reducir gradualmente la distancia entre los objetivos perseguidos y la realidad encontrada. La planificación/programación es el instrumento básico de gradación de la utopía...