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La atención a la diversidad ha dejado de ser una "medida para unos pocos" para convertirse en el eje vertebrador de la escuela del siglo XXI. Como señala el documento base, hemos transitado del modelo de integración (donde el niño se adaptaba a la escuela)...

Este tema aborda cómo la Escuela Infantil (0-6) da respuesta al principio fundamental de que "TODOS Y TODAS SON DIFERENTES". La atención a la diversidad no es una acción para "algunos", sino el principio pedagógico que debe regir toda la práctica educativa. Hemos evolucionado desde...

El sistema educativo y todos los centros de atención a la infancia deben dar respuesta a todos los niños y niñas con edades comprendidas entre 0 y 6 años...