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tema 51 intervención sociocomunitaria Tag

22 Nov Tema 51 – La actividad lúdica en la infancia, eje metodológico en la etapa 0 a 6 años. Teorías del juego. Características y clasificaciones. Juego y desarrollo. La observación en el juego infantil. El rol del adulto en el juego. Criterios de selección de los juegos y juguetes. El juego en el currículum de Educación Infantil. Juego y movimiento.

Posted at 16:53h in Temario 3 - Intervención Sociocomunitaria by Laura Gonzalez 0 Comments
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El juego es un acto que proporciona al sujeto que lo realiza la oportunidad de ejercitar una acción por puro "placer funcional" (Piaget, 1991). De este modo entendido el juego es una actividad lúdica, que en todas sus formas...

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25 Ago Tema 51 – La actividad lúdica en la infancia, eje metodológico en la etapa 0 a 6 años. Teorías del juego. Características y clasificaciones. Juego y desarrollo. La observación en el juego infantil. El rol del adulto en el juego. Criterios de selección de los juegos y juguetes. El juego en el currículum de Educación Infantil. Juego y movimiento.

Posted at 21:36h in Temario 2 - Intervención Sociocomunitaria by Santiago 0 Comments
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En este tema se analiza el significado metodológico de la actividad lúdica, ya que el juego es una actividad motivadora en sí misma y alimenta la curiosidad infantil, generando de esta manera aprendizajes significativos...

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