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Este tema aborda el cierre del ciclo de la intervención: el proceso evaluador. La evaluación es, paradójicamente, el verdadero punto de partida de la mejora. En el ámbito sociocomunitario, evaluar no es "poner nota", sino, como introduce el documento, un proceso sistemático de recogida de...

La evaluación sólo será útil si se utiliza como medio para mejorar un programa. Las intervenciones sociales requieren un buen diagnóstico y una evaluación...