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INTRODUCCIÓN El ocio y el tiempo libre son ámbitos estratégicos para la intervención socioeducativa, con un enorme potencial preventivo y formativo. En un contexto social marcado por la desigualdad en el acceso a recursos culturales y relacionales, la digitalización y la pérdida de vínculos comunitarios, el...

Este tema desciende de la planificación (Tema 6) a la acción directa. Aborda el cómo de la intervención en ocio: las técnicas de animación y el juego como herramienta pedagógica fundamental. Como introduce el documento de inspiración, el ocio no es solo "tiempo de no...

Tiempo libre es tiempo de no trabajo. Sin embargo no todo el tiempo de no trabajo es exactamente tiempo libre, hay un tiempo que se destina a la satisfacción...