Paco visits Scotland and Wales Como se observará, los contenidos siempre parten de una lectura, un audio, una experiencia, una foto, un video, … Nuestro propósito es que, a partir de ellos, el alumnado aprenda a reflexionar sobre los conceptos explicados y consiga “construir” su propio conocimiento. Por esta razón, hemos enfocado el aprendizaje de forma procedimental… Tags: programación didáctica inglés secundaria
