TEMA 33. LOS HÁBITOS Y HABILIDADES SOCIALES EN LA INFANCIA. PROGRAMAS DE DESARROLLO, ADQUISICIÓN Y SEGUIMIENTO: FASES Y ORGANIZACIÓN DE RECURSOS. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS. TRASTORNOS MÁS FRECUENTES: CARACTERIZACIÓN. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN COGNITIVO-CONDUCTUALES. COLABORACIÓN DE LA FAMILIA Y OTROS AGENTES EXTERNOS.

Laura Gonzalez

hace 5 días

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