Supuesto Práctico 4

LA INTRODUCION DEL INGLES EN EL CURRÍCULO DE INFANTIL.

Justifique la importancia de incluir el aprendizaje del inglés como segunda lengua del Currículo de Educación Infantil y exponga la metodología y programación didáctica que considere más apropiada.

Resolución.

– La LOCE nos dice: “Las administraciones educativas promoverán la incorporación de una lengua extranjera en los aprendizajes de educación infantil, especialmente en el último año.”

Justificación.

– Sociológica

o Conocimiento de otras costumbres, lenguas, culturas, lo hará más tolerante

o El inglés esta omnipresente en publicidad, cine, televisión, internet. Más hablada.

– Pedagógicas

o La incorporación de un nuevo código lingüístico enriquecen el desarrollo del educando.

o Ayuda en la pronunciación de su lengua, pues el inglés tiene variables fonéticas nuevas.

o El aprendizaje de otra lengua para los niños es un juego y lo hacen naturalmente.

o Es un buen momento pues ahora los niños no tienen malos hábitos lingüísticos.

o Dada su gran plasticidad neurológica los niños aprenden fácilmente la nueva lengua.

Metodología y programación Didáctica adecuada.

– La metodología irá encaminada ha desarrollar en los niños habilidades que permitan la iniciación en el conocimiento de la lengua inglesa.

– Se hará desde un enfoque constructivo y comunicativo.

– Algunos criterios que guiaran la actuación del maestro:

o Adaptar los contenidos a las características psicológicas de los niños

o Trabajar solo expresión y comprensión oral, no la escrita.

o Usar textos o canciones adecuadas a la edad.

o Será necesario repetir muchas veces para que los niños vayan asimilando el nuevo idioma.

o No obligar a los niños a hablar la lengua, ellos lo hagan de forma natural.

o Lo importante es que vayan cogiendo gusto por la lengua inglesa.

o Usar actividades muy divertidas y motivantes que despierten el interés.

o Es importante que los niños se auto corrijan entre ellos.

o Usar la realidad del aula para introducir un vocabulario en ingles (libros, mesa, silla)

o Trabajar desde la perspectiva globalizadora.

o Usar palabras que la tele, la publicidad o el cine ofrecen “Actión Mam, Power Ranger”

Publicado: diciembre 22, 2015 por Santiago

Etiquetas: supuestos prácticos educación infantil