Unidad Didáctica Juegos Infantiles

TITULO: El secreto está en las bolsas

GRUPO: niños de 3-5 años.

OBJETIVOS: El objetivo principal en éste juego es aprender a clasificar en grupos y a comprender que las cosas a veces pueden clasificarse de distintas formas.

Aprender a contar.

Identificar colores y tamaños.

Cooperar con los compañeros.

CONTENIDOS:

Conceptuales: Aprender a clasificar tamaños y colores.

Procedimentales: Destreza y habilidades básicas adaptadas a determinados juegos.

Actitudinales: Aceptación y participación en el juego.

Aprender a organizarse.

ACTIVIDAD: Es un juego de clasificación, los niños buscan objetos y los meten en dos ó más bolsas.

DESARROLLO DEL JUEGO: Pondremos en un sitio elegido de la clase una caja grande y otra caja pequeña para que puedan clasificar las cosas por tamaño. Después colgaremos una bolsa roja y otra verde para clasificar por colores.

Para empezar, podemos utilizar bloques de construcción de distintos tamaños y colores, luego les pediremos que busquen por la clase objetos que puedan colocar en las distintas bolsas o cajas.

Al final les pediremos que cuenten todos los objetos que hay en cada bolsa y lo que hay en las cajas.

RECURSOS MATERIALES: Necesitaremos dos ó más bolsas de tela , cajas de cartón.

Objetos que tengamos en el armario de los juguetes.

ESPACIO: La actividad la realizaremos en un rincón de la clase destinado para el juego.

TIEMPO: El tiempo de juego seria de una hora aproximadamente.

METODOLOGÍA: El principio de actividad es fundamental, la actividad es imprescindible tanto para el desarrollo físico y psicomotor como para la construcción del conocimiento.

La actividad lúdica favorece la elaboración y desarrollo de las estructuras de conocimiento y sus esquemas de relación.

En el juego se unen, por otra parte, un fuerte carácter motivador y por otra parte importantes posibilidades para que los niños establezcan relaciones significativas.

EVALUACIÓN: En ésta evaluación basada en la observación directa, de su actitud ante los juegos.

Respetar las normas que rigen los juegos.

Desarrollar una motricidad global necesaria para ejecutar juegos y circuitos.

Participar y colaborar en las actividades planteadas.

Distinguir e identificar colores y tamaños.

Publicado: diciembre 22, 2015 por Santiago

Etiquetas: unidades didácticas educación infantil