Resumen:
En esta practica aprendimos a usar aparatos de medición y la importancia que tiene el saberlos usar bien, empezamos a medir con el vernier y con el tornillo micrométrico los cuales principalmente sirven para medir longitudes, también hicimos uso de la bascula y de el cronometro analógico y digital, y otros instrumentos que también usamos fueron la probeta, el flexometro y una regla de madera.
Introducción:
El hombre siempre a tenido una necesidad por medir las cosas ya que esto es muy util para su vida diaria, contar cosechas, contar dinero, medir distancias entre un punto y otro, pesar objetos o personas, medir el tiempo que se tarda alguien en llegar etc. Las mediciones nos son muy utiles para determinar cierto tipo de cosas, pero se tienen que establecer parámetros ya que cada persona puede medir el mismo objeto de una manera diferente, es por eso que ese creo un instituto de mediciones en el cual estan los parámetros a seguir para que todas las personas midan de la misma manera.
Resultados:
- Resultados
Aparato de medición | Escala mas pequeña | Unidades | dabs |
Vernier | mm | cm, mm, inch | 1/40 mm |
Tornillo milimétrico | Micra | cm, micras | .5 micras |
Regla | mm | cm, mm, inch | .5 mm |
Balanza | mg | g, mg | .05 g |
Probeta | ml | ml | .5 ml |
Cronómetro | 1/100 sec. | Hrs, min, seg | 1/200 s. |
Elemento medido | Propiedad medida | Aparato utilizado | dabs (unidades) | Medición (unidades) | dr | d% |
Lapicero | largo | vernier | 1/40 mm | 134.4 mm | .000186 | .018 |
Rectángulo de metal | largo | vernier | 1/40mm | 50mm | .0005 | .05 |
Rectángulo metal | ancho | Tornillo milimétrico | .5 micras | 1253micras | .0004 | .04 |
Prisma rectangular | largo | regla | .5mm | 36 mm | .00136 | 1.36 |
Prisma rectangular | ancho | regla | .5mm | 26mm | .002 | 2 |
Cilindro metal | masa | balanza | .05g | 79g | .000633 | .0633 |
Cilindro metal | Altura | vernier | 1/40 mm | 25.5mm | .0001 | .01 |
Hexágono metal | largo | regla | .5 mm | 26 mm | .02 | 2 |
Hexágono metal | ancho | regla | .5mm | 20mm | .025 | 2.5 |
Pelota.tenis | masa | balanza | .05 g | 57.3 g | .00087 | .087 |
Cronómetro analógico | Tiempo de respuesta | Cronómetro digital | Tiempo de respuesta |
1 | 1.5/10 | 1 | 18/100 |
2 | 2/10 | 2 | 21/100 |
3 | 2/10 | 3 | 18/100 |
4 | 1.8/10 | 4 | 23/100 |
5 | 2.2/10 | 5 | 16/100 |
Promedio | 19/100 | Promedio | 19.2/100 |
Tolerancia .19 s .192 s
10 metros recorridos por una pelota de tenis
lanzamiento | tiempo | lanzamiento | tiempo |
1 | 2.35 s | 6 | 2.20 s |
2 | 2.40 s | 7 | 2.46 s |
3 | 2.38 s | 8 | 2.38 s |
4 | 2.43 s | 9 | 2.44 s |
5 | 2.35 s | 10 | 2.30 s |
Promedio de los tiempos de los lanzamientos: 2.37 s
Promedio menos tiempo de respuesta: 2.37 s – .192 = 2.178 s + 1/200 s
Conclusión:
En esta practica nos dimos cuenta de la importancia que tiene el conocer bien los aparatos que se estan usando para medir, para asi poder hacer una medicion muchísimo mas acertada y correcta del objeto en cuestion, ya que si uno desconoce el aparato de medicion puede caer en muchos errores y tener una medicion errónea.
Bibliografía
W.H.Press y otros, “Numerical recipes”, Cambridge University Press, 1992