La música, como todo lenguaje es un proceso comunicativo en la doble vertiente de expresión (lectura) y representación (escritura). Y como un lenguaje que es, utiliza conceptos tales como el soporte, emisor, receptor y código…

En los primeros años de la Educación Primaria, el niño, al igual que aprende a leer y escribir, debe empezar a descifrar los signos musicales que ya ha vivido a través de actividades musicales con su voz, su cuerpo, su oído, e instrumentos…

La notación musical es la representación gráfica de diferentes signos y palabras que intentan dar un sentido a la altura de los sonidos, la duración, la articulación el tempo, etc. Es universal y ya está normalizada para todo el mundo. Para la primaria el vocabulario utilizado es elemental basado en la práctica vocal e instrumental fundamentalmente…