La atención a la discapacidad y a las necesidades educativas especiales en la Formación Profesional es un pilar de la educación inclusiva y un factor determinante de empleabilidad. En un contexto de transformación productiva y digitalización de los procesos de selección, la Ley Orgánica 3/2022...
La Formación Profesional (FP) se ha consolidado como un eje estratégico para la inserción laboral, especialmente entre la población joven. Según la última Encuesta de Población Activa (EPA, primer trimestre de 2024), la tasa de desempleo juvenil en España se sitúa en el 26,5%, evidenciando...
La atención psicosocial de los niños/as con deficiencias es reciente, prácticamente comenzó hace tres décadas. Hasta entonces, los niños con problemas de déficit intelectual disponían de escasos centros de educación especial, que los aceptaran, y ésto en el caso...
