Otros Documentos Educación Física – Secundaria

Educación y cultura democrática

La creciente apatía política y civil y la falta de confianza en las instituciones democráticas, …discriminación y exclusión social, elementos que representan todos ellos una importante amenaza a la seguridad, estabilidad y crecimiento de las sociedades democráticas…

Propuesta de desarrollo de las competencias básicas en la ESO desde la secuenciación del centro, la contribución de las áreas y la evaluación del profesor de educación física y el tutor

El equipo directivo, tras la adecuación de los objetivos generales de la etapa y el análisis de las características del Centro y del contexto6, debería presentar una propuesta de trabajo (junto a la Comisión de Coordinación Pedagógica) original del Centro o basada en una ejemplificación…

Análisis de desarrollo de propuestas de competencias básicas

Este primer artículo pretende analizar los antecedentes que necesita una propuesta para justificar su idoneidad y coherencia, punto de partida imprescindible para el análisis posterior de diferentes propuestas significativas del panorama competencial del Sistema Educativo actual y su consiguiente comentario reflexivo…

Relación de competencias básicas

Entendemos por competencia la capacidad de poner en práctica de forma integrada, en contextos y situaciones diferentes, los conocimientos, las habilidades y las actitudes personales adquiridas. El concepto de competencia incluye tanto el saber (conocimientos teóricos) como las habilidades…

Resúmenes unidades didácticas Autor: Jordi Llach Aragon

Para la consecución de estas CCBB, se hace imprescindible el trabajo INTERDISCIPLINAR (1’) con otras áreas como Biología y Matemáticas. Con las Matemáticas por medio del conocimiento matemático en el control cardiaco y del Sistema Locomotor, Nervioso, Circulatorio y Respiratorio que contribuirá a dar respuesta…