Programaciones Didácticas – Filosofía

Valores éticos. 1º ESO

El valor de la reflexión ética que ofrece la materia Valores Éticos debe centrarse en dotar a los alumnos y alumnas de los instrumentos de racionalidad y objetividad necesarios para que sus juicios valorativos tengan el rigor…

Historia de la filosofía 2° de Bachillerato

Entender el raciovitalismo de Ortega y Gasset, analizando la evolución de su pensamiento a través del objetivismo, el perspectivismo y el raciovitalismo, comprendiendo el sentido orteguiano de conceptos como filosofía, vida, verdad, mundo, razón vital, razón histórica, relacionándolo con figuras tanto de la filosofía…

Programación didáctica 1° de Bachillerato

Antes de concretar cómo contribuye la materia de Filosofía al desarrollo de las competencias clave, analizaremos, en primer lugar, qué son, cuántas son y qué elementos fundamentales las definen. Se entiende por competencia la capacidad de poner en práctica de forma integrada, en contextos y situaciones…

Cambio Sociales y de Genero 2º ESO

Los referentes para la comprobación del grado de adquisición de las competencias clave y el logro de los objetivos de la etapa en las evaluaciones continua y final son los criterios de evaluación anteriormente señalados. Asimismo, para la evaluación…

Programación didáctica 4° ESO

La programación didáctica se crea para dar respuesta a la necesidad de prever las acciones que deben llevarse a cabo para alcanzar los objetivos educativos. Así, entendemos por programación didáctica el conjunto de actividades mediante las que se transforman…