“conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de valuación de cada uno de los niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo, siendo la meta primordial la regulación de la práctica docente.”...
El concepto de la Didáctica y su conceptualización se ha ido complejizando en los últimos años. El elemento clave de este proceso ha sido la incorporación del CURRÍCULUM. El cual etimológicamente significa carrera...
Si la educación tiene como finalidad el pleno desarrollo de la personalidad del individuo, un objetivo prioritario es el fomento, mejora y perfeccionamiento de las capacidades específicamente humanas y especialmente la capacidad intelectual en interacción con otras capacidades...
Los principios psicopedagógicos que subyacen a la Reforma del sistema educativo se enmarcan en la concepción constructivista entendida en sentido amplio, identificándose con distintos enfoques presentes en distintos marcos teóricos que confluyen en unos principios comunes...
La finalidad de la Educación Primaria, según el artículo 12 de la Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE) consiste en “proporcionar a todos los niños una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos, culturales, los aprendizajes relativos a la expresión...
Primeramente y a modo de introducción decir que el Real Decreto 696/1195, de 28 de abril reconoce que las Necesidades Educativas Especiales de los alumnos pueden deberse a su historia educativa,-escolar, a condiciones personales de discapacidad sensorial, motora o psíquica...