Temario 3 -Ed. Primaria Educación Física

Tema 13 – El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de Educación Física.

El juego en el niño es una necesidad vital que le acompaña durante toda su etapa de desarrollo, permitiéndole aprender, entretenerse, relacionarse con los otros, desarrollarse física, psicológica y socialmente, influyendo por tanto en su desarrollo intelectual…

Tema 14 – Los deportes. Concepto y clasificaciones. El deporte como actividad educativa. Deportes individuales y colectivos presentes en la escuela: aspectos técnicos y tácticos elementales; su didáctica.

No sólo como acontecimientos puntuales sino en la vida cotidiana, la gente está unida al deporte de formas diversas como puede ser la práctica directa (de forma oficial o privada) o como espectador (de forma directa o/ y a través de los medios de comunicación…

Tema 16 – Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento. Sistemas de desarrollo de la actividad física (analíticos, naturales, rítmicos…).

Al referirnos al estudio de la sistemática del ejercicio, debemos remitirnos primeramente al término gimnástica, cuyo origen se remonta a la Grecia de 400 a.c. El significado de éste termino no era el que se le da hoy día: desde la Antigüedad hasta el siglo XIX el término…

Tema 19 – Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física: clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar. Utilización de los recursos de la Comunidad.

Siguiendo con la propuesta pedagógica de Vaca Escribano (1996) que propone un modelo se Unidad Didáctica y sesión que parta de la reflexión para llegar posteriormente a la acción, la elección de los materiales se situaría en el proceso previo a la puesta en escena…