Para la educación matemática, la experiencia y la inducción son puntos básicos de referencia para los alumnos, en lo que respecta a la construcción y al desarrollo del pensamiento matemático, ya que, a través de la conceptualización y la aplicación de las operaciones concretas, como...
Sabemos que dos figuras son semejantes y queremos obtener consecuencias de ello. La versión más habitual, o más cotidiana, de ello es la de tomar y contemplar una foto o, simplemente, mirar la televisión. La visión de una figura semejante a la realidad nos sumerge en ella de...
Para calcular la altura de un árbol, podemos seguir el procedimiento que utilizó Tales de Mileto para hallar la altura de una pirámide de Egipto: comparar su sombra con la de una vara vertical cuya longitud es conocida...
A álxebra comeza, en realidade, cando os matemáticos comezan a interesarse polas operacións que se poidan facer cun número calquera, máis que polos mesmos números. Ese número calquera represéntase cunha letra e dáse, así, o paso da aritmética, que se interesa polos números concretos, a álxebra...
Se propone un método para calcular raíces cúbicas en el que se utiliza el volumen de un prisma. Resulta un ejercicio bonito y curioso, que se puede proponer a todos los alumnos y alumnas. Antes de dar a los alumnos copia de esta actividad para que la realicen...
Piensa en un ratón de unos 6 centímetros de largo (es decir, 30 veces más pequeño que un hombre). Como buen mamífero, animal de sangre caliente, necesita mantener su temperatura constante, lo que consigue, como el hombre, metabolizando lo que come. Así consigue compensar la cantidad de calor...
La primera parte ya es conocida del curso anterior. Destacamos como especialmente adecuado para este tema el apartado “La geometría se funde con el álgebra”, (junto con la biografía de Descartes). Los siguientes apartados quedan por encima de este curso y solo interesarán a los alumnos si el...
Para establecer relaciones entre ecuaciones sencillas de primer grado y su solución. Consta de 24 losetas que tienen en uno de los cuadrados una ecuación de primer grado y en el otro cuadrado una solución correspondiente a otra ecuación. Como en el dominó corriente, se trata de...
En esta breve exposición sobre la utilidad y el alcance de los sistemas de ecuaciones lineales, se pretende que pueda servir como motivación para los estudiantes en dos aspectos: Como primer objetivo, se persigue que lleguen a ser conscientes de que los sistemas de ecuaciones lineales resuelven problemas reales...
Dada unha recta r, un punto P(a,b) da recta, un vector v(v1,v2) coa mesma dirección que a recta, completa co traballado en clase os seguntes cadros. Anota nas frechas a idea principal para realiza-lo cambio...