Ni en Infantil ni en Primaria está establecido el trabajo específico del acondicionamiento físico. Hasta Secundaria está integrado tanto en los objetivos como en los bloques de contenido restantes. Hasta los 10‐12 años en la intención de la Educación Física...
Todo docente de EF debe tener en cuenta que el niño no es un adulto. Su sistema orgánico está en pleno desarrollo y esto hace que la práctica de actividades físicas le afecte de forma diferente al adulto...
El proceso de desarrollo de la condición física se basa en las leyes de adaptación del organismo a los cambios que provocan una variación de un estado de equilibrio, de su homeostasis, lo que viene a ser el fundamento biológico del entrenamiento. Para lograr,,,...
Dado el carácter globalizador de la Educación Física en la Educación Primaria, con las actividades de desarrollo de las capacidades físicas básico desarrollaríamos todos y cada uno de los objetivos curriculares, sin embargo el trabajo de estas capacidades incide...
Antes de comenzar con el tema es conveniente aclarar que es la condición física. La condición física, es un concepto al cuál nos referimos de muy distintas forma: Aptitud física, preparación física, eficiencia motriz, capacidad ...
Analicemos una de las máximas del entrenamiento: "El control de la carga de entrenamiento (Cappa 2000) es uno de los temas más importantes para establecer una periodización deportiva”. No es difícil trasladar esta realidad ...