Utilizar los términos “medios” o “recursos” indistintamente es una opción entre las variadas que utilizan los didactas para significar lo mismo, con ligeros matices…
Tag Archives: tema 19 educación física
Tema 19 – Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física: clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar. Utilización de los recursos de la Comunidad.
En la etapa de EP, la EF ha de contribuir al logro de diferentes fines educativos. Un aspecto muy importante para poder alcanzar dichos logros es la motivación, como así se recoge en la LOE y en leyes educativas anteriores, como la LOGSE. Para favorecer esa…
Tema 19 – Procesos energéticos y actividad física. Sistemas aerobio y anaerobico.
Cuando se quiere utilizar alguna actividad física diferentes sistemas corporales van a intervenir para permitir su desarrollo: el sistema nervioso, el muscular, el cardiorrespiratorio, etc., dado que actúan siempre conjuntamente, aunque en las diferentes situaciones…
Tema 19 – Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física: clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar. Utilización de los recursos de la Comunidad.
Siguiendo con la propuesta pedagógica de Vaca Escribano (1996) que propone un modelo se Unidad Didáctica y sesión que parta de la reflexión para llegar posteriormente a la acción, la elección de los materiales se situaría en el proceso previo a la puesta en escena…
TEMA 19 – PROCESOS ENERGÉTICOS Y ACTIVIDAD: SISTEMAS AERÓBICO Y ANAERÓBICO.
Las distintas actividades deportivas implican una demanda específica de energía. Así por ejemplo las carreras de velocidad, los saltos y los lanzamientos son actividades de alta potencia que requieren una producción …
Tema 19 – Procesos energéticos y actividad física. Sistemas aerobio y anaerobico.
Este tema nos incumbe más a nosotros, los docentes, que a los alumnos puesto que es decisivo para entender el tipo de esfuerzo necesario en cada deporte o modalidad; el tipo de entrenamiento y las adaptaciones que de él se derivan.