La infancia y la adolescencia son etapas clave para la promocionar los estilos de vida saludables, tales como el incremento de la actividad física y la mejora de la condición física (Castro, Zurita, Chacón, Espejo, Martínez & Pérez, 2017). En la actualidad encontramos que el...
Actualmente asistimos a un cambio fundamental en la concepción de la Educación Especial. Hablamos de alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.) y del compromiso del sistema educativo para dar respuesta a cada una de las necesidades...
La diversidad es una característica propia del ser humano. Es un hecho que, toda comunidad democrática debe respetar. La escuela, por tanto, debe estar preparada para atender, de tal modo que, permita a todos y cada uno de sus alumnos/as, tener posibilidades...
La importancia del sistema cardiorrespiratorio en el ámbito de la Educación Física estriba en que es el encargado de proveer y llevar hasta el músculo el O2 necesario para su funcionamiento, y de retirar el CO2 generado durante su contribución...
Tanto para la educación, como para toda relación social, hay que caracterizar a la persona de una forma amplia y general. Durante la infancia, lo verdaderamente característico de la persona es su condición de niño, siendo la deficiencia una circunstancia que...
Los objetivos propuestos en los curriculos actuales de EF orientados entre otras cosas a la mejora de la calidad de vida así como el desarrollo integral que nos permita ser críticos con respecto a nuestra dieta y actividad...
Buenos días/tardes. En el temario de las presentes oposiciones encontramos intercalados los temas dedicados a los 4 sistemas de nuestro organismo (muscular, nervioso, óseo-articular y cardio-respiratorio) con los dedicados a las 4 CFB...