La práctica educativa constituye una realidad compleja que integra dimensiones aparentemente contrapuestas, pero profundamente complementarias: la relación personal humana y el quehacer técnico-científico. ...
L'home està dotat de raó, és vida conscient de sí mateixa; té consciència de sí mateix, dels seus semblants, del seu passat i de les possibilitats del seu futur. Aquesta consciència de sí mateix com una entitat separada; la consciència del seu breu lapsus de...
El tema 37 destaca por la relevancia que tiene para la práctica educativa la utilización de los medios tecnológicos, ya que como se va a explicar al lo largo del tema un medio didáctico es sólo un instrumento al servicio de la enseñanza y el...
Es un hecho, que vivimos en una sociedad tecnificada, cada día más, por tanto es ineludible, que las nuevas tecnologías hayan entrado en las aulas, pero ¿Realmente está preparado el profesorado para usar los nuevos medios?, ¿Cómo podemos entrelazar la enseñanza en el aula...