El lenguaje escrito constituye la herramienta fundamental para el acceso al conocimiento en nuestra sociedad. Las dificultades en su adquisición no solo afectan al rendimiento académico, sino que comprometen el desarrollo de la competencia aprender a aprender y la autoestima del alumnado. ...
Segons Piaget, les estructures del llenguatge no venen donades pel medi ni es-taven preestablertes des del naixement, sino que les estructures eren construïdes pel nen amb la seva pròpia activitat. El llenguatge és una manifestació...
Las indicaciones que el D.C.B. hace al respecto son claras. Ello es así por varias razones: la lectoescritura es una adquisición básica, fundamental para los aprendizajes posteriores, de modo que los problemas específicos en ella obstaculizan el progreso escolar de los niños que los experimentan...