Programaciones didácticas – Biología y Geología

Geosfera. Composición y estructura

La unidad se introduce con una historia inicial que sirve de hilo conductor a través de los temas. En esta historia se presentan los personajes que nos van a introducir los distintos apartados mediante la realización de investigaciones con aplicaciones interactivas que van a preceder a la exposición de los distintos conceptos…

Geodinámica interna

Conocer los conceptos, teorías y modelos más importantes y generales de la geología, de forma que permita tener una visión global del campo de conocimiento que abordan y una posible explicación de los fenómenos naturales, aplicando estos conocimientos a situaciones reales y cotidianas; de tal manera…

Geodinámica externa

Una vez finalizado el proceso de evaluación continua, aquellos alumnos que no hubiesen logrado por este medio los  objetivos  propuestos  en el  periodo ordinario,  tendrán opción a un procedimiento de recuperación orientado a constatar la consecución de dichos objetivos. Este consistirá en el envío de unas actividades…

Bases de la vida y diversidad biológica

El análisis químico de la materia viva revela una gran similitud para todos los organismos, tanto animales como vegetales. Esta homogeneidad química es de gran importancia para abordar el problema del origen de la vida, ya que uno de los argumentos más sólidos a favor de la unidad de origen…

La biología de los vegetales

La tarea es un pequeño trabajo de investigación sobre contenidos tratados en los temas, de manera que éstos son imprescindibles para llevarla a cabo, aunque se deban utilizar también otros recursos que en su caso se indican. En este sentido, la tarea tiene como finalidad que el alumno desarrolle su capacidad para buscar y seleccionar información, especialmente […]

La biología de los animales

La unidad está diseñada para dar a conocer la fisiología de los animales y sus adaptaciones a los lugares donde viven. Los tres primeros temas explican las funciones vitales de los animales, mientras que en el cuarto se habla de la importancia de los animales y sus adaptaciones al medio…

Programación didáctica 1° ESO Version 2 Parte 1

Reconocer el carácter tentativo y creativo de las ciencias de la naturaleza, así como sus aportaciones al pensamiento humano a lo largo de la historia, apreciando los grandes debates superadores de dogmatismos y las revoluciones científicas que han marcado la evolución cultural de la humanidad y sus condiciones de vida…

Programación didáctica 1° ESOVersion 2 Parte 2

Iniciativa y perseverancia a la hora de afrontar los problemas y de defender opiniones, y desarrollo de actitudes de respeto y colaboración al trabajar en grupo. Experimentación en Biología y geología: obtención y selección de información a partir de la selección y recogida de datos de una experimentación…

Programación didáctica 1° ESO Version 2 Parte 4

Utiliza el vocabulario adecuado para describir las propiedades de las rocas, las características de los silicatos; para indicar las diferencias entre las rocas metamórficas foliadas y las no foliadas; para explicar las diferencias en la formación del carbón y del petróleo, explicar cómo se forma distintos materiales de construcción etc…