En esta unidad se motiva a los alumnos introduciéndolos en el mundo del diseño y la imagen. La obra de Toulouse-Lautrec “Moulin Rouge: La Goule” es un buen ejemplo del cartel como fuente creativa de comunicación así como los directorios de señales que aportan datos...
La luz es la protagonista de esta unidad didáctica en la que se ofrece a los alumnos la posibilidad de desarrollar su imaginación. Las actividades propuestas son un escenario perfecto para aplicar técnicas de iluminación mediante diferentes recursos plásticos...
El bosque es un escenario perfecto para convivir con la Naturaleza. En esta unidad se profundiza en el estudio de las especies vegetales analizando sus características, colores, texturas y proporciones aplicando distintas técnicas de expresión plástica...
En esta unidad se introduce a los alumnos en el mundo animal visitando una reserva natural. Se realiza una inclusión de diferentes animales en distintos entornos. Para ellos es un tema apasionante que les mantiene motivados constantemente...
A través de actividades de tiempo libre en un entorno natural podemos descubrir las posibilidades de movimiento que tiene nuestro cuerpo. Se parte del esquema corporal en cuanto a soporte de las formas externas. Esquemas en distintas posiciones que dan lugar al movimiento corporal y...
Las actividades de esta unidad están relacionadas con el paisaje natural. Los dibujos se centran en la observación y comparación de distintos entornos conocidos. La luz toma protagonismo ya que es la responsable del color de todo lo que no rodea y sirve para percibir...
En esta unidad didáctica hay un acercamiento al mundo de los objetos. Empieza la aventura y se necesita estar bien equipado. Gracias al dibujo de objetos como una lupa, prismáticos, brújula, cantimplora, botas de montañas...
Comprender el sentido global del cuento y descubrir su estructura interna. Discriminar y reproducir sonidos y las grafías de las consonantes «d», «b» y «v». Conocer y utilizar nuevo vocabulario en torno a la Navidad. Utilizar los símbolos >, <, = correctamente...
Potenciar el diálogo y la observación a través de la lectura de la imagen. Comprender el sentido global del cuento y asociarlo con las propias experiencias. Discriminar y reproducir los sonidos y las grafías de las consonantes «n» y «f»...
Observar el dibujo y deducir el comportamiento de las golondrinas y las ardillas en otoño. Discriminar las piñas de las bellotas. Dibujar bellotas en el nido de las ardillas. Colorear las prendas que se usarían en otoño; marcar con una cruz los dibujos que corresponden...