Programaciones Didácticas – Educación Infantil

Programación didáctica educación infantil Parte 1

En esta etapa educativa se contribuirá a compensar desigualdades y a hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades; se atenderá la diversidad existente en los centros educativos y sus aulas, y se ajustará la acción educativa al ritmo de crecimiento, desarrollo y aprendizaje de cada niño y niña, teniéndose en cuenta sus experiencias familiares, sociales y culturales. Asimismo, se favorecerá…

Programación didáctica educación infantil Parte 2

La observación y detección de los elementos físicos y de las materias presentes en su ámbito de actuación (objetos cotidianos, agua, arena, pintura) y el descubrimiento de algunas de sus características y propiedades: sabor, color, forma, peso, tamaño, textura, ductilidad, plasticidad, fluidez, dureza, permeabilidad, etc…

Programación didáctica educación infantil Parte 3

La evaluación ha de ser entendida como una actividad valorativa e investigadora inserta en el desarrollo de la acción educativa, que afecta tanto a los procesos de aprendizaje del alumnado como en la práctica docente, dentro de los proyectos educativos y contextos en los que se inscribe. Debe ajustarse a dichos contexto y a los niños y niñas en particular, y promover la participación…

Programación didáctica en Catalan

La programació que es presenta, formada per 9 unitats didàctiques, tal i com estableix la Resolució EDU/6/2010, de 4 de gener, de convocatòria de concurs d’oposició per a l’ingrés a la funció pública docent, aposta per la creació d’expectatives…

Programación didáctica la navidad

Adquirir progresivamente la coordinación y el control dinámico del propio cuerpo para la ejecución de las actividades cotidianas, de tareas relacionadas con las distintas formas de representación gráfica y actividades de juego…