El Desarrollo Comunitario es una forma de trabajo social. Debido seguramente a la insuficiencia teórica que aún acompaña a este método de Trabajo Social, es muy común confundir los conceptos de Desarrollo Comunitario, Intervención Social...
La planificación pretende introducir racionalidad y sistematización en las intervenciones sociales lo que en la actualidad, en un contexto de recursos limitados, es un valor en alza. La planificación evita caer en el riesgo de entrar en una dinámica...
Toda actividad que pretende actuar sobre el estado de las cosas para modificarlas no puede contar sólo con la buena voluntad de la personas. Los profesionales del trabajo social suele quejarse de que, aunque en los últimos...
La diversidad de la cultura humana es asombrosa. No ya entre los límites del entorno europeo, sino entre todas las sociedades del mundo. Los valores y normas de comportamiento varían enormemente de una cultura a otra, y a menudo...
La aparición de la animación cultural responde a una reacción frente al carácter inaceptable de una cultura cuya producción y transmisión están reservadas a una minoría privilegiada intelectualmente y/o económicamente...
El final del siglo XX, nos enfrenta a importantes cambios que, plantean, por un lado la ruptura de los esquemas conocidos con una transformación de valores, y por otro, la masificación de la cultura que la transforma en un elemento más de consumo...
El proceso docente en el que estamos inmersos en la Intervención Sociocomunitaria, es un proceso puramente comunicativo. No se producirá aprendizaje, si no se es capaz de “comunicar” lo que queremos “enseñar”...
La educación infantil se ha considerado la primera etapa del sistema educativo español, si bien con distintos nombres, así la Ley General de Educación de 1970 nos hablaba de preescolar para los alumnos de 3-6 años. Posteriormente, con la llegada de la...
Los órganos de gobierno y de participación en el control y gestión de los centros velarán para que las actividades de éstos se desarrollen de acuerdo con los principios y valores de la Constitución, por la efectiva realización de los fines de la educación establecidos...
La educación de los/as niños/as y de los/as jóvenes ha sido, histórica y tradicionalmente, una responsabilidad familiar, de tal forma que cada grupo social ha resuelto el cuidado y la atención de sus miembros más jóvenes de acuerdo con su propia...