tema 15 educación primaria Tag

21 Nov

Posted at 17:07h in Temario 3 - Educación Primaria by
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Una de las primeras dificultades que el alumno encuentra en el desarrollo lingüístico es el relacionar el significado de una palabra con su significante (símbolo que se usa para representarlo). Ademas debemos considerar el sentido abstracto de algunas palabras y las habilidades motoras como la...

21 Nov

Posted at 15:59h in Temario 7 - Educación Primaria by
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En la Educación Primaria, la adquisición de competencias comunicativas, comprensión y expresión, debe entenderse como motor de formación personal, de la adquisición de conocimientos, de la autonomía personal para acceder a aprendizajes futuros y para el desarrollo integral de la persona...

05 Dic

Posted at 23:10h in Temario 6 - Educación Primaria by
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El niño, que nace en una comunidad humana concreta necesita conocer y utilizar los instrumentos que le permitan la comunicación con sus miembros. El lenguaje verbal permite la regulación de los intercambios comunicativos y la estructuración de la realidad, configurando el desarrollo de la estructura...

03 Dic

Posted at 21:25h in Temario 5 - Educación Primaria by
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El lenguaje se considera una de las condiciones humanas más importantes ya que permite que el hombre evolucione. Para Vygotsky (1995) la función primaria del lenguaje es la comunicación y el intercambio social, constituyendo...

27 Jun

Posted at 16:11h in Temario 4 Resúmenes - Educación Primaria by
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Realizaremos ahora un pequeño recorrido por las corrientes lingüísticas que más han influido en la didáctica de los contenidos gramaticales en la escuela...

16 May

Posted at 00:00h in Temario 2 - Educación Primaria by
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Se valora el aprendizaje de una lengua como el conocimiento de significados culturales y del modo en el que las personas entienden o interpretan la realidad. Se concibe el lenguaje como un instrumento de convivencia, de expresión y de autocontrol. Se considera que el lenguaje...

28 Nov

Posted at 18:24h in Temario 1 - Educación Primaria by
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La reflexión sistemática sobre el lenguaje en la educación primaria, en relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, el texto y las reglas de construcción de oraciones y palabras...