tema 16 pedagogía terapéutica Tag

04 Dic

Posted at 18:35h in Temario 9 - Pedagogía Terapéutica by
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Cabe decir, en este contexto, que la intervención del alumnado con déficit visual no puede quedar a disposición de la improvisación educativa. Es necesario organizar una respuesta educativa que incluya la identificación y valoración de las capacidades y necesidades del alumno, ofreciendo una propuesta curricular...

13 Jul

Posted at 23:07h in Temario 7 - Pedagogía Terapéutica by
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Todo el enfoque de este tema va a girar en torno a este nuevo concepto, que considera que el problema no solo se encuentra en el niño que tiene que aprender; sino también en el que se va a enseñar...

13 Jul

Posted at 23:04h in Temario 7 - Pedagogía Terapéutica by
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La deficiencia visual es la alteración de la estructura o funcionamiento del sistema visual, que causa una limitación, la cual, aún con la mejor corrección posible interfiere el aprendizaje que se puede lograr a través del sentido de la vista...

13 Jul

Posted at 23:01h in Temario 7 - Pedagogía Terapéutica by
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Bajo la denominación genérica de ceguera o deficiencia visual se recogen gran número de trastornos visuales de características y etiologías muy diferentes. Para los propósitos de este tema, nos interesa tan solo poner de manifiesto la hetereogeneidad de la población...

12 Jun

Posted at 20:26h in Temario 6 - Pedagogía Terapéutica by
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Las desoladoras perspectivas que se cernían sobre los sujetos con deficiencia mental en tiempos pasados, cuando eran considerados como seres endemoniados (s. XIV), o cuando eran recluidos en centros asistenciales junto a dementes (s. XIX) han desaparecido...

12 Jun

Posted at 20:22h in Temario 6 - Pedagogía Terapéutica by
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En este tema se pretende dar una visión actual sobre la deficiencia mental, visión que se adapte a la filosofía que subyace en nuestra actual ley General de Educación, la Ley Orgánica 1/1990 de 3 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo...

12 Jun

Posted at 20:21h in Temario 6 - Pedagogía Terapéutica by
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Para comprender mejor el concepto de sobredotación debemos entender la evolución de las diferentes teorías y modelos sobre la inteligencia. Las de mayor importancia e interés son las siguientes...

24 Feb

Posted at 19:49h in Temario 5 - pedagogía Terapéutica by
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Para definir la ceguera tomamos como referencia la agudeza visual, que es la habilidad para discriminar figuras a una distancia determinada, se mide por la escala de Wecker y se representa por una fracción, el nominador de la misma es la unidad...

24 Feb

Posted at 19:48h in Temario 5 - pedagogía Terapéutica by
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Es un cambio que se manifiesta a través de conductas cada vez más complejas y que tiene lugar paralelamente al crecimiento determinado por el aumento del peso y la talla del niño. Por lo general, el niño ciego, no presenta diferencias con relación...

24 Feb

Posted at 19:43h in Temario 5 - pedagogía Terapéutica by
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Las impresiones que recibe el individuo del mundo que le rodea las recibe a través de los sentidos, entre todo este conjunto de impresiones la mayor cantidad son interpretadas a través de la vista. La visión se ha descrito como un sentido coordinador...