Tras el cambio de régimen político ocurrido en 1975, se hace necesaria la creación de una ley suprema y legítima que establezca los principios y valores que han de servir de base al nuevo estado democrático...
El mapa autonómico del Estado español quedó consolidado tras la constitución de sus 17 Comunidades Autónomas y 2 ciudades autónomas (Ceuta y Melilla). Una de dichas Comunidades es la Comunidad Autónoma Asturiana, denominada por su Estatuto de...
El Administrado es uno de los sujetos de la relación jurídico-administrativa, normalmente el pasivo, al ser el destinatario de las prerrogativas o potestades del otro sujeto (la Administración) en el seno de dicha relación...
A continuación damos unas nociones generales sobre el personal laboral de las Administraciones Públicas aplicables al personal laboral de la Administración del Principado de Asturias...
En el título I se establece la ordenación de las enseñanzas y sus etapas. Concebida como una etapa única, la educación infantil está organizada en dos ciclos que responden ambos a una intencionalidad educativa, no necesariamente escolar, y que obliga a los centros...
La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, establece, en su artículo 14, que todos los Centros docentes deberán reunir unos requisitos mínimos referidos a titulación académica del profesorado, relación numérica profesor...
Como punto de partida al análisis de los antecedentes de la educación en general y de la infantil en particular, precisamos destacar que el concepto educación denota los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura, y valores y afecta...
Podemos considerar a la infancia como el periodo de tiempo que comprende desde el nacimiento del niño hasta la pubertad, aproximadamente entre los 12 y los 14 años. Una de la características fundamentales de esta etapa, es la continua evolución del niño...
Como sabemos, el desarrollo no es el resultado de un solo factor o tipo de factores, al contrario se considera que son múltiples los factores que intervienen en éste. Aunque existen diferentes clasificaciones nosotros nos vamos a referir a ellos como factores...
Por maduración entendemos el conjunto de procesos de crecimiento físicos que posibilita el desarrollo de las habilidades y conductas del individuo desde que es niño hasta el estado adulto. En este proceso el resultado final será el de un individuo integral, desarrollado...