La Educación lingüística ocupa un lugar preferente. Ésta es vital para conseguir la adquisición del saber reflexivo que nos diferencia del resto de los seres vivos. Según el Real Decreto 126 – 2014, De 28 de Febrero, Currículo Básico Educación…
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Tema 14 – El área de lengua castellana y literatura en la educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa
Las aportaciones que diferentes ciencias han hecho a la enseñanza-aprendizaje de la lengua dicen que este proceso se realiza a través de la creación de contextos…
Tema 14B – El área de lengua castellana y literatura en la educación primaria: enfoque y características. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación. Relación con las otras áreas del currículo.
Entre las finalidades de la Educación primaria, como etapa de desarrollo integral y armónico de los aspectos intelectuales, afectivos y sociales de la persona, la educación lingüística ocupa un lugar preferente. A lo largo de esta etapa los niños y las niñas deben empezar a adquirir un saber…
Tema 14 – El área de lengua castellana y literatura en la educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Desarrollo de la competencia comunicativa en otras áreas del currículo.
El área de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Primaria: enfoque y características. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación…