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En la etapa de Educación Primaria, el docente debe continuar ese aprendizaje. El alumno, de esta forma y poco a poco va aprendiendo nuevas palabras, a desarrollar la psicomotricidad fina de la mano, identificando reglas ortográficas y gramaticales…...

En la Educación Primaria, la adquisición de competencias comunicativas, comprensión y expresión, debe entenderse como motor de formación personal, de la adquisición de conocimientos, de la autonomía personal para acceder a aprendizajes futuros y para el desarrollo integral de la persona...

Podemos definir la escritura como una forma de expresión y representación ordenada por medio de signos y códigos que sirven para facilitar y mejorar la comunicación. El niño no podrá escribir o expresarse de forma escrita, hasta que no sea capaz de conocer y reconocer...

El área de lengua castellana es considerada como una de las áreas instrumentales básicas de primordial importancia en el alumnado por múltiples razones. Constituye la principal vía de comunicación del ser humano, a través del la cual se establecen...

En el proceso de aprendizaje se ha considerado que la escritura es sólo una manifestación secundaria de expresión, por detrás del lenguaje oral...

Para realizar el desarrollo del tema me he basado en la siguiente normativa: Ley Orgánica de 3 de mayo, de Educación LOE, Real Decreto 1.513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen...

El área de Lengua Castellana y Literatura debe estar presente en la escuela como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento...

La finalidad de la educación primaria es proporcionar a todos los niños una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo,...