Entre el lenguaje y el pensamiento existe un círculo genético de modo que, una de los dos términos se apoya en el otro en una formación solidaria y en una acción recíproca continuada. Sin embargo, tanto el lenguaje como el pensamiento tienen su origen en la inteligencia…

Este tema tiene una importancia fundamental, ya que el desarrollo que tiene lugar en esta etapa, entre el nacimiento y los 6 años de edad, sienta las bases del desarrollo posterior. Está relacionado con todos aquellos temas, del 6 al 11, ambos incluidos, que tratan sobre el desarrollo…

A finales de la década de los setenta hay un grupo de estudiosos que formulando una propuesta conocida con el nombre de “modelo del ciclo vital” o “life-span”. Ellos, hacen una crítica reseñando que los modelos anteriores olvidan los procesos de cambio psicológico a lo largo…

La Educación Infantil se configura como la primera etapa del Sistema Educativo con unos rasgos propios prescritos en la normativa. En primer lugar como referente básico se cita la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (LOE), que la concibe como etapa única…