Con la revolución tecnológica y la llegada de las nuevas tecnologías a la sociedad, estas se han visto incluidas en las escuelas y colegios. Esta inclusión no ha sido únicamente como contenido, sino también como recurso o herramienta para realizar las diversas tareas que configuran...
A partir de los avances tecnológicos que se han venido produciendo en los últimos años, especialmente en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, puede afirmarse que la sociedad de la comunicación y la información ha surgido a todos los niveles...
En cuanto a las características generales del niño y la niña hasta los seis años hay que tener en cuenta que el niño es un ser que constituye una unidad biológica, psíquica y social, diferente e irrepetible, en continuo desarrollo, que construye y sexuado, aunque...
El paradigma de las nuevas tecnologías son las redes informáticas. Los ordenadores aislados nos ofrecen una gran cantidad de posibilidades, pero conectados incrementan su funcionalidad en varios órdenes de magnitud. Formando redes, los ordenadores son también una gran herramienta para acceder a la información...
A la vista de la evolución acelerada de la ciencia y la tecnología y el impacto que dicha evolución tiene en el desarrollo social, es más necesario que nunca que la educación prepare adecuadamente para vivir en la nueva sociedad del conocimiento y poder afrontar...
Las Tecnologías de la información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social...
En la actualidad en palabras de Corrales et al (2009), gracias a las nuevas tecnologías y a su inminente desarrollo, nos reconocemos inmersos en una nueva era de comunicación alternativa, personificada en los nuevos medios de la alternancia...
Las competencias básicas suponen los saberes, las habilidades y las actitudes básicas que todos los estudiantes tendrían que alcanzar, de acuerdo a las finalidades...
Desde una perspectiva de fundamentación sociológica, la relevancia de las TIC es reconocida por las administraciones y organismo públicos y privados (internacionales, nacionales ), familia, escuela, empresas, individuos). Desde una perspectiva educadora, el principio de igualdad exige...
La revolución tecnológica que vive la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso...