Tema 24 – La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria. Evaluación del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos. Función de los criterios de evaluación de etapa.

El nacimiento de la evaluación se puede situar a principios del siglo XX y estaría relacionado con el concepto de medición del rendimiento. Se considera a J.M. Rice su precursor más relevante, aunque es con Thorndike donde el término alcanza su plena vigencia...

En los últimos tres mil años, la cultura occidental ha enseñado que las mujeres son diferentes a los hombres, inferiores y dependientes. A la mujer se la definía como un “útero”, concepción biologista que ha condicionado los usos de su cuerpo en la sociedad y...

La resistencia es una de las capacidades físicas básicas por lo que será necesario desarrollarlo como bien indica el currículo. El desarrollo de la condición física es un factor decisivo para el rendimiento deportivo y la mejora de la salud y calidad de vida. Y...

La infancia y la adolescencia son etapas clave para la promocionar los estilos de vida saludables, tales como el incremento de la actividad física y la mejora de la condición física (Castro, Zurita, Chacón, Espejo, Martínez & Pérez, 2017). En la actualidad encontramos que el...

La fuerza es una cualidad física básica, junto con la flexibilidad, resistencia y velocidad, que si bien en un principio parece ligada únicamente al aparato locomotor (músculos), guarda relación con el sistema de control del movimiento (Sistema Nervioso Central) y con los sistemas energéticos (Sistema...

A pesar de que las capacidades físicas en primaria no tienen un tratamiento específico, no dejan de ser la base sobre la que se asienta todo el movimiento humano, el cual es el instrumento básico de nuestra área de trabajo, a través del cual podemos...