Author: Laura Gonzalez

Si la animación se ocupa del estudio y el cuidado pedagógico del proceso de socialización de los individuos y entendemos por educación una ciencia que tiene por objeto ayudar a los sujetos a alcanzar su madurez humana y social...

Tradicionalmente, el ámbito de la ASC se ha construido y conceptualizado desde la práctica, o a partir de una reflexión centrada en la acción. La respuesta a situaciones concretas, demandas o necesidades ha creado un cierto estilo de intervención activista...

Por otra parte, las decisiones en política social a todos los niveles, especialmente en un contexto de recursos limitados, han de estar basadas en el análisis riguroso de los proyectos, de su desarrollo y de sus resultados...

El Desarrollo Comunitario es una forma de trabajo social. Debido seguramente a la insuficiencia teórica que aún acompaña a este método de Trabajo Social, es muy común confundir los conceptos de Desarrollo Comunitario, Intervención Social...

La planificación pretende introducir racionalidad y sistematización en las intervenciones sociales lo que en la actualidad, en un contexto de recursos limitados, es un valor en alza. La planificación evita caer en el riesgo de entrar en una dinámica...

Toda actividad que pretende actuar sobre el estado de las cosas para modificarlas no puede contar sólo con la buena voluntad de la personas. Los profesionales del trabajo social suele quejarse de que, aunque en los últimos...

La diversidad de la cultura humana es asombrosa. No ya entre los límites del entorno europeo, sino entre todas las sociedades del mundo. Los valores y normas de comporta­miento varían enormemente de una cultura a otra, y a menudo...

La aparición de la animación cultural responde a una reacción frente al carácter inaceptable de una cultura cuya producción y transmisión están reservadas a una minoría privilegiada intelectualmente y/o económicamente...

El final del siglo XX, nos enfrenta a importantes cambios que, plantean, por un lado la ruptura de los esquemas conocidos con una transformación de valores, y por otro, la masificación de la cultura que la transforma en un elemento más de consumo...

El proceso docente en el que estamos inmersos en la Intervención Sociocomunitaria, es un proceso puramente comunicativo. No se producirá aprendizaje, si no se es capaz de “comunicar” lo que queremos “enseñar”...