Para poder dar una respuesta educativa adecuada debemos conocer bien primero el concepto, características y etiología de las diversas alteraciones de la personalidad...
Para poder dar una respuesta educativa adecuada debemos conocer bien primero el concepto, características y etiología de las diversas alteraciones de la personalidad...
Las adaptaciones curriculares son, ante todo, un procedimiento de ajuste paulatino de la respuesta educativa, que podrá desembocar, o no, según el caso, en un programa individual...
En la formación de estos rasgos influyen tanto factores externos como internos, que pueden provocar alteraciones en la personalidad. De tal forma que podemos encontrarnos con alteraciones que hacen referencia...
Habrá que tener en cuenta las diferentes anomalías que hayan podido afectar a su desarrollo, así como conocer la etiología de su alteraciones (desequilibrio de los neurotransmisores, anomalías genéticas, alteraciones cromosómicas...
Voy a comenzar con un sencillo análisis de la evolución del niño y la niña desde el nacimiento hasta los seis años, centrándome en los aspectos físico, mental y afectivo--social, para pasar a ver la influencia de los factores interno y externos en su desarrollo...
Con esta pauta pretendo que los niños y niñas exploren su cuerpo, conozcan sus partes, se desplacen con autonomía, realicen movimientos sencillos, desarrollen los aspectos manipulativos más básicos y descubran aspectos esenciales del entorno...
Durante los primeros seis años la evolución del niño/a es muy rápida e importante, ya que en esta etapa se forma el pensamiento formal (pensamiento adulto), aunque el pensamiento de los niños/as es muy diferente al del adulto...
El tema tratará sobre el desarrollo biológico, psicológico y social de los niños y niñas en edad infantil, es decir, de 0 a 6 años. Es muy importante conocer al niño/niña, ya que una buena práctica educativa empieza por conocerlo...
Maduración: Cambio a lo largo de la evolución de la persona y se fundamenta en la variación de la estructura. ( Cambios cuantitativos: peso altura) y evolución de los individuos (cambios biológicos) Desarrollo: Formación progresiva...