Voilà une phrase du célèbre journaliste et écrivain, qui peut résumer le véritable défi de tout enseignant. En effet, c’est à lui qu’incombe la tâche d’« éveiller le désir d’apprendre ». Et cela passe par l’utilisation des textes littéraires qui sont à la fois un...
La compétence en communication linguistique (d’après l’arrêté ECD65/2015, de 21 janvier) , « constitue un objectif de l’apprentissage permanent tout au long de la vie » « La lecture est une détresse basique… le contact avec une diversité de textes est fondamentale pour accéder aux...
La chanson en classe de FLE a beaucoup évolué depuis l’introduction modeste des chansons folkloriques à la fin des années 50. La chanson actuelle fait partie du multimédia moderne avec des clips vidéo et même le karaoké qui permet l'exploitation de la première raison d'être...
Voilà une phrase du célèbre journaliste et écrivain, qui peut résumer le véritable défi de tout enseignant. En effet, c’est à lui qu’incombe la tâche d’« éveiller le désir d’apprendre ». Et cela passe par l’apprentissage ludique....
Voilà une phrase qui peut résumer le thème que nous devons traiter aujourd’hui. En effet, enseigner une langue étrangère passe par une redistribution des rôles dans la classe. L’enseignant devient un guide et il doit à présent motiver et surtout impliquer ses apprenants afin que...
L’un des objectifs les plus complexes des systèmes éducatifs actuels est de réussir à mettre en place une éducation plurilingue et pluriculturelle, relevant ainsi le défi représenté par l’intégration, dans l’école, des élèves qui connaissent et utilisent des langues différentes....
LA PROGRAMMATION DU DOMAINE DES LANGUES ÉTRANGÈRES: UNITÉS DE PROGRAMMATION. CRITÈRES POUR SÉQUENCER ET TEMPORALISER LES CONTENUS ET LES OBJECTIFS. SÉLECTION DE LA MÉTHODOLOGIE À EMPLOYER DANS LES ACTIVITÉS D´APPRENTISSAGE ET D´ÉVALUATION0.- INTRODUCTION.. 1I.- LA PROGRAMMATION DU DOMAINE DES LANGUES ÉTRANGÈRES : UNITÉS DE PROGRAMMATION.....
La connaissance des langues prend une place privilégiée à l’époque actuelle, moment de consolidation de la construction de l’Europe. L’accès à l’information et les échanges culturels et professionnels entre les pays membres de cette Communauté exige une plus grande maîtrise des langues, qui facilitera la...
La connaissance d’une ou plusieurs langues rend capable l’élève pour se débrouiller dans la société actuelle de la connaissance, caractérisée par être diverse et changeante. Elle suppose un outil fondamental pour le développement affectif, social et professionnel...
Voilà une phrase, qui peut résumer le thème que nous devons traiter. En effet, enseigner, avec l’Europe en construction, avec les nouvelles méthodologies de l’enseignement du FLE, est devenu le véritable défi de tout enseignant. Il ne s’agit plus seulement d’inculquer des connaissances aux élèves,...