13 Jul Tema 18B – Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Los alumnos con deficiencia motora y otras deficiencias asociadas. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos.
Los trastornos motores impiden el habla o la hacen poco inteligible. Podemos encontrar alumnos con un nivel elevado de comprensión del lenguaje hablado, pero carentes de un adecuado medio de expresión...