La evaluación inicial se realizará a partir de la observación directa, el sondeo de contenidos previos, la realización de actividades de repaso y una prueba de diagnóstico. Todo ello servirá como calificación inicial ya que engloba contenidos de repaso...
Las matemáticas son una de las máximas expresiones de la inteligencia humana y constituyen un eje central de la historia de la cultura y de las ideas. Su universalidad se justifica en que son indispensables parael desarrollo de las ciencias de la naturaleza...
Los métodos aplicados durante el proceso de enseñanza-aprendizaje deben partir de la perspectiva del docente como orientador, promotor y facilitador del desarrollo en el alumnado, ajustándose al nivel competencial inicial de este y teniendo...
Adquirir el concepto de función y conocer las operaciones entre funciones. Conocer la composición de funciones...
Trabajando estas secciones estamos presentando las matemáticas como lo que realmente son, un instrumento de aplicación en todas las ciencias y en todos los campos del saber. Estas actividades nos permiten además trabajar el Plan Lector, completando...
Esta sección pretende crear un espacio en el aula en el que el alumnado pueda expresarse oralmente y aprender a escuchar al resto de sus compañeros. La expresión y comprensión oral son dos de las destrezas que se deben desarrollar en la asignatura de Lengua...
Los métodos deben partir de la perspectiva del docente como orientador, promotor y facilitador del desarrollo en el alumnado, ajustándose al nivel competencial inicial de este y teniendo en cuenta la atención a la diversidad y el respeto por los distintos...
Campos semánticos de los siguientes ámbitos: personal, público, académico y ocupacional, descripción de personas y objetos, tiempo, espacio y estados, eventos y acontecimientos, actividades, procedimientos y procesos, relaciones personales, sociales, académicas y profesionales...
Reajustar la tarea (emprender una versión más modesta de la tarea) o el mensaje (hacer concesiones en lo que realmente le gustaría expresar), tras valorar las dificultades y los recursos disponibles...
Reconocer léxico oral común y más especializado, relacionado con los propios intereses y necesidades en el ámbito personal, público, académico y laboral/profesional, y expresiones y modismos...