De xeito resumido, os contidos versan sobre as razóns trigonométricas nun triángulo rectángulo, radián, razóns trigonométricas de un ángulo calquera, signos, relacións entre razóns trigonom´étricas de distintos ángulos, identidades trigonométricas, razóns trigonométricas de ángulos coñecidos, resolución de triángulos...
Dende un punto de vista teórico, a semellanza é un concepto xeométrico de gran relevancia e uso habitual (planos, topografía, maquetas). Ademais contribúe ó desenvlvemento da capacidade de abstracción do alumnado e permite a formulación de problemas curiosos e estéticamente atractivos...
Por unha parte, dende o punto de vista legal, o currículo autonómico indica como contidos a tratar en 4º ESO Ecuacións de primeiro e segundo grao. Sistemas liñais e de segundo grao e parece adecuado unha vez estudiados os intervalos e a orde en R,...
Dende un punto de vista teórico o formulación e a resolución de ecuacións será un engrenaxe esencial para o desenvolvemento dos coñecementos matemáticos e científicos, así coma unha potente ferramenta para resolver problemas prácticos en múltiples disciplinas (ciencias, economía...
Dende un punto de vista teórico o domionio no manexo de polinomios e fraccións alxébricas será un elemento básico para desenvolmenento do coñecemento matemático posterior e a abstracción. Normalmente, cando os profesores nos queixamos que os alumnos non teñen boa báse matemática, os problemas atópanse...
Dende un punto de vista teórico, o dominio teórico e práctico dos números reais e as súas operacións son vitais para o desenvolvemento posterior dos coñecementos matemáticos do alumno e capacítaos para realizar cálculos de calquera magnitude...
El ambiente social aumenta enormemente. A consecuencia de la continua interacción entre el niño que está madurando rápidamente y su ambiente la personalidad del niño se vuelve más rica y más compleja a convirtiéndose en un individuo singular...
El progreso tecnológico, cultural, económico y social que estamos viviendo encuentra una de sus repercusiones en el cambio de las funciones asignadas al sistema educativo, en general, y a los centros de infantil y primaria en particular. Las repercusiones se manifiestan en la transformación de...
El proceso de enseñanza – aprendizaje, es algo muy complejo, que debe abordarse desde una perspectiva multidisciplinar. Vamos a ver a lo largo de este tema la importancia que tienen las aportaciones de la psicología evolutiva, la sociología, la psicología de la educación, de la...
El profesor, como agente mediador en este proceso, deberá poseer una formación en los conocimientos esenciales de la psicología evolutiva de sus alumnos, para establecer orientaciones curriculares verdaderamente promotoras del desarrollo...
