En este sentido, el concepto de evaluación es un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos...
En la actualidad en palabras de Corrales et al (2009), gracias a las nuevas tecnologías y a su inminente desarrollo, nos reconocemos inmersos en una nueva era de comunicación alternativa, personificada en los nuevos medios de la alternancia...
Los métodos y técnicas de aprendizaje más apropiadas para los alumnos de 6-12 años en esta área estarán relacionados con la investigación a partir de problemas reales, con la observación y experimentación, con la percepción del espacio...
La construcción de la noción del tiempo histórico en la Educación Primaria debe ser enfocada como el relato de las formas de vida del pasado Pero este enfoque es insuficiente por sí sólo, así es que esta noción se construirá en comparación...
Antes de comenzar con el desarrollo del tema que vamos a tratar, es conveniente comentar que actualmente tenemos dos leyes educativas en vigor en nuestro sistema educativo y que van a condicionar el contenido de este tema...
Los aspectos relativos a los fenómenos físicos y los cambios químicos constituyen un núcleo de contenidos que se articulan en torno a la idea de diversidad como principio caracterizador de la realidad natural. La interacción entre el alumnado...
En el año 2002 en el Consejo de ministros, se establece una guía general y reforma sobre la ECD. En una primera fase, el proyecto para ECD se concluyó con una resolución adoptada en 20ª sesión de la Conferencia de Ministro de Educación...
Bloque de asignaturas troncales se incluyen aquellas asignaturas que deben ser comunes a todo el alumnado, para garantizar los conocimientos y competencias esenciales que permitan adquirir una formación sólida y continuar con...
Tanto el lenguaje plástico como el musical constituyen ámbitos artísticos específicos con características propias, sin embargo, dado que la producción y la comprensión en ambos tienen aspectos comunes, en la etapa de quedan incluidos...
La Educación lingüística ocupa un lugar preferente. Ésta es vital para conseguir la adquisición del saber reflexivo que nos diferencia del resto de los seres vivos. Según el Real Decreto 126 - 2014, De 28 de Febrero, Currículo Básico Educación...