El contenido de este supuesto es muy importante dentro de la E.F., pues trata aspectos fundamentales en nuestra área, pues una estructuración del esquema corporal es fundamental para la adquisición de aprendizajes básicos como la lectura y la escritura...
Conocer y apreciar los elementos y rasgos básicos del patrimonio cultural, contribuir a su conservación y mejora, y respetar la diversidad lingüística y cultural como derecho de los pueblos e individuos, desarrollando una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho...
Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo, adoptando hábitos de salud y bienestar y valorando las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y la calidad de vida. Actuar con autonomía en las actividades habituales y en las relaciones de grupo,...
La división en ciclos desea adaptar el proceso de enseñanza a los ritmos de desarrollo y aprendizaje propios de los alumnos de estas edades, contribuyendo fundamentalmente al despliegue de sus capacidades de comunicación, pensamiento lógico y conocimiento del entorno social y natural...
Entre los 10 y 12 años se van a desarrollar plenamente las estrategias intelectuales que caracterizan el período de las operaciones concretas. Los chicos y chicas todavía necesitan un soporte concreto, directamente perceptible para realizar operaciones. No es hasta el final del ciclo cuando empiezan...
Clasificación y características de los seres vivos. Los vegetales: morfología y funciones de nutrición, relación y reproducción. Los animales: morfología y funciones de nutrición, relación y reproducción. Clasificación de las plantas (fanerógamas, criptógamas, gimnospermas y angiospermas) y animales (invertebrados: anélidos moluscos y artrópodos, y vertebrados:...
Elaboración de unas normas, aceptadas por todos, que regulen el funcionamiento de la asamblea: pedir y esperar el turno de palabra, utilizar el tono de voz adecuado, respetar las opiniones de los demás y defender la propia con argumentos válidos...
Planificación y realización de experiencias sencillas para estudiar las propiedades de materiales de uso común y su comportamiento ante la luz, el sonido y el calor, la humedad y la electricidad...
El hombre y la mujer como seres vivos: los procesos de crecimiento y transformación del cuerpo a lo largo del ciclo vital: peso, talla, cambios puberales (caracteres sexuales primarios y secundarios)...
Esta etapa se propone iniciar o proseguir, según haya habido o no escolaridad previa, la acción educativa sistemática. Se integra en el marco de la educación obligatoria, que constituye una unidad temporal y organizativa del proceso de enseñanza. Por ello, y para garantizar la continuidad...