Author: Laura Gonzalez

El área de Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural es una de las áreas que mejor refleja uno de los sentidos de la progresión educativa de los alumnos/as de Ed. Primaria, que consiste en pasar de los experiencialmente vivido a lo socialmente compartido...

En la enseñanza de la historia hoy día el sistema educativo debe proporcionar a los alumnos/as conocimientos y métodos para comprender la evolución de las sociedades a través del tiempo, dando una visión global del mundo...

Centrándonos en el entorno escolar es necesario desarrollar un proceso de interpretación de la realidad que culmine en una paulatina participación de niños y niñas en actuaciones que, directa o indirectamente, incidan positivamente en el conocimiento y mejorar de la calidad ambiental del medio...

La noción de medio a la que se refiere el área de Ciencias de la Naturaleza alude no sólo a los fenómenos que forman el escenario de la existencia humana, sino también a las interacciones de los seres humanos con ese conjunto de fenómenos...

La propuesta curricular para la Ed. Primaria en el campo de la Ed. Artística apuesta por un enfoque globalizador e integrador, aunque los distintos aspectos que competen a esta área tienen un carácter y un tratamiento interdisciplinar...

Las diferentes manifestaciones artísticas tienen una presencia constante en la vida de las personas. Por ello la Educación Primaria es la etapa más adecuada para desarrollar en los niños/as los conocimientos, experiencias, y los hábitos que forman el área de Educación Artística...

El aprendizaje es un proceso social y personal que el individuo construye al relacionarse activamente con las personas, cultural o entorno en el que vive. Para el desarrollo metodológico es imprescindible seguir una progresión adecuada de los contenidos, teniendo en cuenta el nivel de desarrollo...

En la Educación Primaria, la adquisición de competencias comunicativas, comprensión y expresión, debe entenderse como motor de formación personal, de la adquisición de conocimientos, de la autonomía personal para acceder a aprendizajes futuros y para el desarrollo integral de la persona...

En la Educación Primaria, la adquisición de competencias comunicativas, así como la comprensión y expresión, debe entenderse como motor de formación personal, de adquisición de conocimientos y de autonomía personal. Corresponde al área de Lengua Castellana y Literatura desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas básicas: escuchar,...

En la Educación Primaria, la adquisición de competencias comunicativas, comprensión y expresión, debe entenderse como motor de formación personal, de la adquisición de conocimientos, de la autonomía personal para acceder a aprendizajes futuros y para el desarrollo integral de la persona...