Organizar y ejecutar las operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de gestión de calidad, gestionando la información, asegurando la satisfacción del cliente y/o usuario y actuando según...
Seguir una metodología activa y participativa, tanto para integrar al alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como para motivarlos, partiendo de una base coeducativa e intercultural. Procurar que los aprendizajes sean funcionales, que el alumno los perciba como prácticos o útiles para la vida cotidiana o para construir nuevos...
Cuando se están tomando decisiones con respecto a la manera de enseñar, no significa necesariamente que haya que decantarse por un único método, es recomendable una diversidad metodológica que puede estar justificada desde una triple perspectiva...
La formación profesional dual (modalidad B), no constituye un modulo asociado a una unidad de competencia específica, ya que responde a necesidades de formación en la empresa, gracias al cual los alumnos ponen en práctica los conocimientos básicos adquiridos en otros módulos profesionales del título, asociados a unidades...
Todo ello hemos de tenerlo en cuenta, sabiendo que la Competencia general del ciclo consiste en: organizar y ejecutar las operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de...
Puesto que los alumnos realizan la FCT en centros de trabajo diferentes, queda en manos de las empresas el orden o secuenciación de los contenidos a tratar, que siempre han de estar relacionados con los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos en el programa formativo del...
La asignatura Fundamentos de Administración y Gestión constituye una materia específica de carácter optativo dentro del segundo curso de bachillerato. Se encuadra dentro de un grupo de materias relacionadas con la disciplina económica y empresarial que se completa con las asignaturas troncales de economía...
Las personas que obtienen este título ejercen su actividad tanto en grandes como en medianas y pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad, particularmente en el sector servicios, así como en las administraciones públicas, desempeñando las tareas administrativas en la gestión y el asesoramiento en las áreas laboral...
Cuando varios criterios de evaluación se puedan aplicar en varias unidades de trabajo se realizará una ponderación de los instrumentos de evaluación utilizados. En caso de que un criterio de evaluación se evalúe más de una vez, al ser evaluación continua, el nivel de logro será el...
La composición sectorial de la localidad ha estado basada en los sectores tradicionales, que contaban con productos maduros y bajo nivel tecnológico que requerían la introducción de innovaciones para poder mantener su competitividad. Las empresas presentaban bajos niveles de cualificación, poco interés por la formación...