La expresión corporal emplea el cuerpo como medio de expresión y comunicación, la forma de comunicación más primaria. El niño a lo largo de su desarrollo trata de conocerse y poder situarse en su medio. Necesita primero conocer su cuerpo...
La construcción de la personalidad tiene una importancia clave para el desarrollo del niño. El profesor no sólo deberá tener en cuenta este desarrollo en términos generales, basándose en autores como Wallon o Freud, sino que también tendrá que ser consciente...
La música está presente desde que nacemos, para algunos especialistas incluso antes de nacer, y en los momentos más importantes de la vida, bodas, bautizos… y en todas las culturas. La educación musical en la E. I es importante para el desarrollo...
Aristóteles define al ser humano como animal racional y como animal social. El hombre es un animal social, un ser que necesita de los otros de su especie para sobrevivir. Aristóteles utiliza también el argumento del lenguaje para reforzar su interpretación...
El conocimiento de las características cognitivas de mis alumnos me resulta fundamental, ya que nos informan de las posibilidades y limitaciones con que cuentan para realizar sus aprendizajes y esto a su vez va a determinar mis pautas metodológicas...
Es usted tutora de una clase de 4 años en la que la agresividad entre alumnos es muy frecuente. ¿Qué actividades y metodología realizaría para intentar rebajar dicha agresividad? Tenga en cuenta que entre sus alumnos tiene un alumno que está...
La asociación niño - cuento ha existido y existirá, porque ¿a qué niño no le gustan los cuentos y adentrarse en definitiva en un mundo de fantasía, magia e ilusión? La literatura infantil es una manifestación cultural, oral o escrita, que tiene la pretensión...
La etapa que va desde el nacimiento hasta los 6 años es donde el niño adquiere las capacidades y funciones básicas que configuran su personalidad, la estructura afectivo-cognitiva y la anatómica-fisiológica. El desarrollo psicomotor se caracteriza por seguir...
Este es un tema que servirá de base para afrontar el desarrollo psicoevolutivo de los niños/as en este tramo educativo de 0 a 6 años, ya que la primera infancia es un periodo de la vida con necesidades, capacidades y características propias...
La etapa que va desde el nacimiento hasta los 6 años es donde se desarrollan los procesos básicos para la vida adulta. El niño adquiere las capacidades y funciones básicas que configuran su personalidad, la estructura afectivo-cognitiva...
