Si nunca se ha tratado a un alumno con discapacidad visual puede imaginarle como una persona que sólo responde a una pérdida y no como alguien que aprende en un mundo lleno de sonidos, sabores, olores, texturas o formas que se perciben de forma distinta...
Es preciso antes de referirnos al marco legal de la Educación especial en España, tener una comprensión global del Sistema Educativo Español y considerar las especiales circunstancias históricas por las que ha atravesado...
El concepto “problemas de comportamiento” puede resultar ambiguo, detectándose distintos conceptos dependiendo del ámbito desde el que se aborde, y apareciendo un gran número de términos como problemas de conducta...
Esta concepción de escuela abierta a la diversidad queda reflejada en Ley en vigor LOMCE en su artículo 71 ya que mantiene que "...
Decir que un determinado alumno presenta necesidades educativas específicas es una forma de señalar que para el logro de los fines de la educación precisa disponer de determinadas ayudas pedagógicas o servicios...
El autismo es una alteración severa del desarrollo y la comunicación que aparece antes de los treinta meses. Se da en 4 niños por cada 10.000 y es cuatro veces más frecuente en varones que en niñas...
La intervención del maestro/a de Audición y Lenguaje plantea una interrelación entre la evaluación y el propio proceso. La evaluación es el primer paso para la posterior intervención, pues el punto de partida para la toma de decisiones y el mecanismo clave para una intervención...
El planteamiento curricular adoptado por la Administración es el de un currículo abierto y flexible, que nunca está definitivamente concluido y que se ha de ir completando por las diversas instancias y niveles de concreción...
La escuela ha evolucionado siguiendo etapas paralelas al momento social que en cada época se ha vivido, estando influenciada por la ideología y formas sociales predominantes en cada momento histórico....
El concepto de la educación especial ha experimentado un cambio significativo en la actualidad. Notables progresos se han observado en cuanto a la actitud de la sociedad respecto de la atención que merecen los sujetos necesitados de educación especial...