Los contenidos deberán estar sujetos a una secuenciación y a una temporalización que obedece a criterios pedagógicos, partiendo de lo más general a lo más particular según vayamos avanzando en la materia...
Tener una visión global del medio físico español, europeo y mundial, así como andaluz, y de sus características generales. (CCL, CMCT, CAA, CSC)...
Datar la Prehistoria y conocer las características de la vida humana correspondientes a los dos períodos en que se divide: Paleolítico y Neolítico. caracterizando y situando geográficamente los principales ejemplos de arte rupestre andaluz y comparando los rasgos principales de las culturas de Almería, Los Millares...
La sociedad actual demanda la necesidad de incorporar a la cultura y a la educación, aquellos conocimientos, destrezas y capacidades, que se relacionan con el cuerpo y la actividad motriz, contribuyendo de forma armónica al desarrollo personal...
La Materia de Latín de 1º de Bachillerato potenciará en gran medida el desarrollo de la competencia Comunicación lingüística, pero tal y como se ve concretado en el apartado anterior, cada criterio de evaluación atiende a una o varias de las competencias...
En la evaluación inicial se realizarán registros basados en la observación de actividades de repaso diversas durante la segunda quincena de septiembre y una prueba de diagnóstico que servirán como calificación inicial ya que engloba contenidos de repaso...
La forma más correcta de abordar los temas transversales es la de considerarlos co¬mo uno de los posibles ejes en...
En aras de mejorar el conocimiento y la cultura socio-linguística de nuestro alumnado resaltaremos la importancia de las relaciones interdisciplinares y multidisciplinares entre las diversas materias como Lengua y Literatura, Filosofía, Inglés, Francés...
El Patrimonio es el conjunto de bienes y elementos materiales, inmateriales y naturales que nos ayudan a entender nuestra cultura y a mantener la cohesión social. Es algo vivo, que ha ido fraguándose con el paso del tiempo pero que seguimos construyendo...
Al diseñar esta programación se han tenido en cuenta además, los resultados de la evaluación inicial realizada durante las primeras semanas del presente curso al alumnado. En ella se han utilizado la observación diaria, el trabajo desarrollado en el aula...